Renouer avec la biodiversité

C'est avec le Parc Naturel Régional "Caps et marais d'opale" que les élèves de Seconde Générale et Technologique vont participer à un projet intitulé "des bottes au clavier".

Durant les trois années de leur formation (de la seconde au bac STAV), ces élèves suivront l'évolution de la biodiversité du jardin naturel mis au cœur du parc de l'établissement.

De nombreuses activités seront mises en œuvre cette année afin de répondre à différents objectifs.
  • Comprendre la nécessité de la gestion d'un site naturel avec un chantier nature mené en partenariat avec "les blongios",
  • Observer l'évolution du jardin naturel : Travail de prise de vue avec un photographe professionnel M. Xavier Cornu et approche sensorielle du jardin avec Christophe Morel du PNR Caps et Marais d'Opale,
  • Observer et identifier les différentes familles végétales : croquis, aquarelle de plusieurs espèces florales avec une dessinatrice,
  • Visite de jardins naturels.
Autant d'outils qui leur seront nécessaires pour mener à bien l'étude de la biodiversité du jardin.
Observer, inventorier, restituer et comprendre les techniques de gestion durable sont les enjeux de ce projet...

jeudi 17 juin 2010

Coteaux calcaire d'Elnes & Wavrans

Le 16/06/10 Nous sommes allés à la découverte des orchydées situées sur les coteaux calcaire d’Elnes & Wavrans. Nous avons observé et étudié plusieurs sortes d’orchydées : -la gymniadenia corpera, ayant une trompe de nectar immense elle est donc polénisée par les papillons. Sur chaque fleur il y a plusieurs capsules comportant chacune des milliers de graines. -l’ophrys abeille : elle possède un labelle ressemblant à une abeille femelle, qui attire les mâls. Ainsi l’orchydée peut-être polénisée. -l’orchydée pourpre -le lystère -L’orchydée encoli L’orchydée est une plante Hypiphite. C'est à-dire qu’elle dépend de champignons qui vivent en symbiose pour leur croissance ; hors, la coupe des arbres n’a fait que favoriser les pousses des orties et des chardons et non des orchydées. Cette journée nous à beaucoup intéressé car nous avons pu aborder différents aspect de la biodiversité sans trop de complication. Merci à madame scoliège, monsieur Leuleu et notre guide nature de l’audomarois.

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